Piano per la formazione e l'aggiornamento del personale
L'Istituto Comprensivo di Marrubiu, nel predisporre il Piano di formazione e aggiornamento del personale per l'anno scolastico 2007/2008, ha preso come punti di riferimento le esigenze formative da soddisfare in rapporto agli obiettivi previsti dal POF e agli indirizzi generali di politica scolastica espressi a livello nazionale.
Tipologia iniziative di formazione
- Iniziative progettate e gestite autonomamente, senza finanziamenti esterni;
- Iniziative proposte dall'Amministrazione scolastica, da Enti, Istituzioni, Università, Associazioni, Indire.
Settori di intervento
- Sviluppo delle competenze professionali dei docenti, con particolare riferimento al rinnovamento metodologico-didattico da realizzare anche attraverso l'alfabetizzazione informatica e l'applicazione della multimedialità alla didattica;
- Sviluppo delle competenze professionali degli insegnanti e potenziamento dei processi di apprendimento, con particolare attenzione alle strategie didattiche da attivare con gli alunni in difficoltà e/o diversamente abili;
- Sviluppo delle competenze professionali dei docenti in relazione alle problematiche di gestione della scuola dell'autonomia e degli Istituti Comprensivi;
- Potenziamento dell'offerta formativa, con particolare riferimento alla valorizzazione della realtà e delle tradizioni locali;
- Sviluppo delle competenze professionali del personale ATA in riferimento all'alfabetizzazione informatica e alle dinamiche comunicative e relazionali nei servizi di supporto alla didattica.
Metodologia
- Analisi puntuale dei bisogni e della domanda formativa;
- Riflessione sulle esperienze collegiali e individuali come momento formativo essenziale;
- Sviluppo professionale continuo;
- Pertinenza degli interventi rispetto all'evoluzione delle conoscenze teoriche e professionali;
- Valorizzazione delle esperienze innovative e professionali realizzate dalla scuola;
- Promozione di metodologie attive come la "ricerca-azione", per assicurare la ricaduta positiva sul piano didattico;
- Raccordo fra le diverse figure professionali presenti nell'istituzione scolastica e con esperti esterni che, anche per compiti istituzionali, saranno chiamati a rendere forme di consulenza e di assistenza tecnica;
- Collaborazione con le Università e altri Enti di ricerca;
- Attività di verifica dell'azione formativa.
Valutazione
Sono stati previsti due momenti valutativi distinti:
Una valutazione immediata da svolgersi attraverso test di verifica, questionari, gruppi di discussione ed esercitazioni confermative, nell'ambito di ogni corso di formazione e gestita, eventualmente, dagli erogatori del servizio;
Una valutazione postuma, condotta a livello di Istituto al termine dell'anno scolastico, per accertare le ricadute della formazione e per raccogliere impressioni e suggerimenti del personale scolastico coinvolto nei corsi.
I criteri per la fruizione - da parte del personale scolastico - dei permessi per la partecipazione ai corsi di formazione esterni alla Scuola sono quelli stabiliti nella Contrattazione di Istituto - sezioni personale docente e ATA.
Corsi di formazione attivati dalla nostra scuola nell' a.s. 2007/2008
- Il filo di Arianna: metodologie, tecniche e approcci della didattica orientante - Riflessione guidata sull'agire formativo quotidiano del singolo docente in chiave orientante.
- Scuola, famiglia, società per una continuità educante - Incontro di riflessione per docenti e genitori che propone una riflessione sulla funzione educativa, formativa e orientante della scuola, della famiglia e della società.
- Corso di formazione sull'utilizzo del Programma Argo Giudizi - Conoscenza e utilizzo del Programma da parte di docenti e personale amministrativo.
- Educazione all'immagine e all'arte - Esplorazione dei diversi linguaggi espressivi attraverso le tecniche sperimentate da grandi artisti del passato - Recupero del potenziale espressivo individuale.